ஒரு கற்பித்தல் கருவியாக தாமஸ் தி டாங்க் எஞ்சின் பயன்படுத்துவதற்கான சிறந்த 10 கருத்துக்கள்

தாமஸ் தி டாங்க் எஞ்சின் மன இறுக்கம் ஸ்பெக்ட்ரம் பல குழந்தைகள் ஒரு தொல்லை மாறிவிட்டது. தாமஸ் கதைகள், முதலில் 1920 களில் ஒரு மறைமுகமான ஆங்கிலக் கவிஞரால் எழுதப்பட்டவை, கதைசார் தரம் அல்லது தார்மீக உள்ளடக்கத்திற்கு நவீன அமெரிக்க தரநிலைகள் வரை இருக்கலாம். ஆனால் தாமஸ் மற்றும் அவரது நண்பர்கள் வரிசையாக விட அதிகமானவற்றை செய்ய முடியும். சில என்ஜின்கள், சரக்கு கார்கள், தடங்கள் மற்றும் கதை புத்தகங்கள் மூலம், நீங்கள் உங்கள் குழந்தைக்கு மன இறுக்கம் ஸ்பெக்ட்ரம் மீது ஊக்குவிக்கவும், ஈடுபடவும், கற்பிக்கவும் முடியும்.

1 -

முகம் வெளிப்பாடுகள் தாமஸ் தி டாங்க் இஞ்சின் மற்றும் அவரது நண்பர்கள் உணர்ச்சிகளின் வரம்பு ரன், மகிழ்ச்சியாக மற்றும் வருத்தமாக இருந்து தர்மசங்கடத்தில், ஆர்வத்துடன், பயமாக மேலும். தோமஸ் வீடியோக்கள் மற்றும் புத்தகங்கள் ஆகியவை முழு அளவிலான வெளிப்பாடுகளாகும். அவற்றை ஒன்றாகப் பின்தொடரவும், அவற்றை பெயரிடவும், அல்லது "பயமுறுத்துகிற" முகத்தை அனைத்துப் புகைப்படங்களுக்கும் தேட முயற்சிக்கவும்.

மேலும்

2 -

உணர்ச்சிகளை அவுட் வாசித்தல் தாமஸ் மற்றும் அவரது நண்பர்கள் மத்தியில் ஒரு pecking பொருட்டு உள்ளது. எக்ஸ்பிரஸ் பயணிகள் என்ஜின்கள் ராஜா, சரக்கு கார்கள் பீப்பாய் கீழே இருக்கும் போது. சரக்கு கார்கள் எப்படி உணர்கின்றன? அவர்கள் என்ன செய்கிறார்கள்? பெரிய என்ஜின்கள் எப்படி நடந்துகொள்கின்றன? இந்த சூழல்களைக் கையாளுவதன் மூலம், மன இறுக்கம் கொண்ட குழந்தைகள், பச்சாத்தாபம், கோபம், விரக்தி மற்றும் வெற்றி ஆகியவற்றைக் கையாளலாம்.

3 -

நல்ல மோட்டார் திறன்களை கட்டியெழுப்ப அவர்கள் ஒரு மோசமான நிறைய செலவு, ஆனால் நீங்கள் யார்ட் விற்பனை மற்றும் eBay மூலம் தாமஸ் தடங்கள் இரண்டாவது கை பெற முடியும். அவர்கள் பிரச்சனையில் மதிப்புள்ளவர்கள். அவர்கள் திடமான ராக், எளிதான வேலை, மற்றும் சிறந்த மோட்டார் திறமை வேலை செய்ய ஒரு திகிலூட்டும் ஊக்குவிக்கும் வழி. ஒரு உண்மையான மோட்டார் சவாலுக்கு, உங்கள் பிள்ளை ஒரு லுயோஜோங் இரயில் பாதையை, ஒரு பாலம் மற்றும் ஒரு வளைவரைக்கு மேலே செல்லட்டும்.

4 -

தாமஸ் டிராக்கை கட்டியெழுப்புதல் மற்றும் சமூக ஊடாடும் திறன் ஆகியவை நீண்டகாலமாக ஈடுபட்டுள்ள செயல்முறையாகும் - பலவிதமான திறன்களை வளர்ப்பதற்கான ஒரு பணக்கார வாய்ப்பு. வார்த்தை, எண் மற்றும் வடிவம் அங்கீகாரம் மேம்படுத்த, "ஒரு வளைந்த பாதையில்", "இரண்டு நேராக தடங்கள்," மற்றும் முன்னும் பின்னுமாக. பாதையில் துண்டுகளை சேர்ப்பதை எடுத்துக்கொள். அமைப்பை மேம்படுத்துவதற்கான பொருளைப் பயன்படுத்தவும் - உதாரணமாக, ஒரு மாடு சேர்ப்பது (கதைகளில் ஒன்று).

5 -

வண்ண அங்கீகாரம் என்ன நிறம் பெர்சி என்ன நிறம்? ஒரு நீல சரக்குக் கார் கண்டுபிடிக்க முடியுமா? இங்கே ஒரு பச்சை இயந்திரம்! நிறங்கள் மூலம் வரிசைப்படுத்தி, ஒவ்வொரு வண்ணத்திலும் ஒன்றைக் கண்டுபிடி, ஒரு நீல இரயில் உருவாக்கவும் மற்றும் அதிகமானவற்றை உருவாக்கவும்.

6 -

எண் அங்கீகரிப்பில் பணிபுரியும் தாமஸ் என்ஜின்கள் எண்களைக் கொண்டிருக்கின்றன, ஆனால் அவை மிகவும் அர்த்தமுள்ளவை அல்ல. இன்னும் அதிக அர்த்தமுள்ள வகையில், ஒவ்வொரு இயந்திரத்திற்கோ அல்லது சரக்குக் காலுடனோ பிரகாசமான வண்ண எண்களைச் சேர்த்து முயற்சி செய்யுங்கள் (இயந்திரங்களை நிரந்தரமாக அழிக்காதீர்கள்). உங்கள் பிள்ளையுடன் எண்ணிடப்பட்ட வரிசையில் அவற்றை வரிசைப்படுத்துங்கள். அது மிகவும் எளிதானது என்றால், அதை பின்னோக்கி, இரண்டும், மற்றும் பலவற்றை செய்யுங்கள்.

7 -

Abstract Thinking Skills ஐ நீங்கள் பல்வேறு வழிகளில் சுருக்க சிந்தனை திறன்களை பயன்படுத்தலாம். புத்தகங்கள் "அடுத்த என்ன நடக்கிறது?" உரையாடல்கள். தாமஸ் மூன்று பக்கத்திலிருந்த பள்ளத்தில் மூழ்கடிப்பார். நான்கு பக்கத்தில் என்ன நடக்கிறது? உங்கள் பிள்ளை திறமைகளை வளர்த்துக்கொள்வதால், ஒரு பாத்திரம் நினைத்து, திட்டமிட்டு அல்லது உணர்கிறதா என்பதை அவர் ஊகிக்க முடியும்.

8 -

விஞ்ஞான கோட்பாடுகளின் வேலை ஸ்பெக்ட்ரம் பல குழந்தைகள் உண்மையில் அறிவியல் மீது கைகளை அனுபவிக்கிறார்கள், மேலும் தாமஸ் கற்றுக்கொள்ளும் வாய்ப்புகளை வழங்குகிறது. இங்கே ஒரு சில "அதன் முயற்சி செய்யுங்கள்": ஒரு பாலம் மேல் ஒரு இயந்திரம் வைக்க மற்றும் நீங்கள் ஒரு சிறிய புஷ் கொடுக்க போது என்ன நடக்கும் என்று உங்கள் குழந்தை கேட்க. பின்னர் கண்டுபிடிக்க முயற்சி! ஈர்ப்பு மற்றும் விலக்கினை ஆராயும் இயந்திரங்களின் ஒவ்வொரு முடிவிலும் காந்தங்களைப் பயன்படுத்துங்கள் - அல்லது தோமஸ் வைத்திருக்கும் எத்தனை காகிதக் கிளிப்புகள்.

9 -

நிதானத்தை நிர்வகிப்பது சத்தியம், மரத்தாலான பாதையில் ஒரு காந்த ரயிலை நகர்த்துவது மிகவும் வெறுப்பாக இருக்கும். பல குழந்தைகள் நீண்ட ரயில்களை உருவாக்குகிறார்கள், மேலும் அவை எளிதில் வீழ்ச்சியடைகின்றன. அடுத்த என்ன நடக்கிறது? உண்மையான காரியம் நிகழும்போது கோபம் நிர்வாகத்தை நடைமுறைப்படுத்துவது - பின்னர் ரயில் என்னென்ன செய்யப் போகிறது என்பதைப் பற்றி சமூக கதையை எழுதுவதும் பகிர்ந்துகொள்வதும் முயற்சி செய்யுங்கள்.

10 -

இந்த கட்டுரையை ஹன்னா பிரௌன், "ஆட்டிஸ்டிக் கிட்ஸ் கன்னெக்ஷன் வித் தாமஸ்," நியூயார்க் போஸ்ட், ஜூலை 26, 2000.

லண்டன், இங்கிலாந்தின் தேசிய ஆட்டிஸ்டிக் சொசைட்டி. "ஆட்டிஸம் ஸ்பெக்ட்ரம் கோளாறு கொண்ட குழந்தைகள் தாமஸ் தி டாங்க் என்ஜினுடன் ஒரு விசேஷ உறவைக் கொண்டிருக்கிறார்கள், ஏன் என்றால், ஏன்?" ஐடான் முன்னர் கம்யூனிகேஷன்ஸ் ஆய்வு பிப்ரவரி, 2002.