என் குழந்தை ஆட்டிஸம் எக்கோ சொற்கள் மற்றும் சவுண்ட்ஸ் ஏன்?

எக்கோலாலியா பேசப்படும் மொழியில் ஒரு முக்கியமான முதல் படியாக இருக்க முடியும்.

ஆட்டிஸ்ட்டிக் குழந்தைகள் பேசத் தொடங்குகையில், மற்ற குழந்தைகளைப் போலவே அவர்கள் அவ்வாறு செய்யக்கூடாது. அநேகர் புதிய சொற்கள் மற்றும் வார்த்தைகளை தங்கள் சொந்தப் பயன்பாட்டில் கொண்டு வருவதற்கு பதிலாக, கேட்கும் சொற்களை நகலெடுப்பதன் மூலம் தொடங்குகிறார்கள். இந்த "எதிரொலிக்கிறது" என்பது வாய்மொழியாக தொடர்பு கொள்வதற்கு கற்றுக் கொள்வதில் ஒரு முக்கியமான முதல் படியாக இருக்கக்கூடும், அல்லது இது மற்றொரு மறுபயன்பாட்டு மனநிலை சார்ந்த நடத்தையாக இருக்கலாம்.

Echolalia என்றால் என்ன?

எக்கோலியல் என்பது வார்த்தைகள் மற்றும் ஒலிகளின் துல்லியமான மீண்டும் அல்லது எதிரொலிக்கிறது. மன இறுக்கம் கொண்ட குழந்தைகள் பெரும்பாலும் எதிர்மறையானவர்களாக இருக்கிறார்கள், அதாவது அவர்கள் வார்த்தைகளைப் பயன்படுத்துகின்றனர் (சில சமயங்களில் இந்த வார்த்தைகளை சரியான முறையில் பயன்படுத்துகின்றனர்) - ஆனால் அவர்களது வார்த்தைகள் அதே வரிசையில் கூறப்படுகின்றன, பொதுவாக ஒரே தொனியில், நிகழ்ச்சி, ஒரு புத்தகத்தில், அவர்களின் ஆசிரியரிடமிருந்து அல்லது வேறு எந்த மூலையிலிருந்தும்.

எக்கோலாலியா என்பது ஒரு தனிச்சிறப்பான வடிவமாகும், இது உங்கள் குழந்தை பேச்சுத் திறனைப் பயன்படுத்தும் முதல் வழிகளில் ஒன்றாகும். எனவே, மன இறுக்கம் ஒரு அறிகுறி என விவரிக்க முடியும் போது, ​​அது உங்கள் குழந்தை வேலை தொடங்க ஒரு பெற்றோர் அல்லது பேச்சு மொழி சிகிச்சையாளர் ஒரு பெரிய இடத்தில் இருக்க முடியும். மறுபுறம், சில சந்தர்ப்பங்களில், எக்கோலியல் உண்மையில் எந்த தொடர்பும் அர்த்தம் இல்லை.

Echolalia ஒலி என்ன பிடிக்கும்?

சில நேரங்களில் echolalia உடனடி எதிரொலி. உதாரணமாக, அம்மா கூறுகிறார் "ஜானி, நீங்கள் ஒரு பானம் வேண்டும்?" மற்றும் ஜானி பதில் "நீங்கள் ஒரு பானம் வேண்டும்." இந்த விஷயத்தில், ஜானி உண்மையில் அம்மாவின் கேள்விகளுக்கு ஏற்றவாறு பதிலளிப்பார், மேலும் குடிக்க விரும்புவார்.

ஆனால் "ஆம் தயவு செய்து," அல்லது "நான் எலுமிச்சைப் பழம் விரும்புகிறேன்" போன்ற ஒரு நாவலைப் பயன்படுத்துவதை விடவும், அவர் தனது துல்லியமான மொழியை எதிரொலிக்கிறார்.

அடிக்கடி எக்கோலியல் தாமதமாகிறது. சீசன் தெருவின் ஒரு எபிசோடையும் ஒரு குழந்தை பார்க்கும் போது, ​​அந்த நாளில், பெர்ட் மற்றும் எர்னிக்கு இடையேயான உரையாடல்களைப் பாடுவதோ அல்லது பாடலின் பாடலைப் பாடுவதோ கேட்கப்படுகிறது.

மன இறுக்கம் கொண்ட குழந்தைகளுக்கு அசாதாரண புராஜெக்டு நினைவுகள் இருக்கலாம், சில சந்தர்ப்பங்களில் உண்மையில் பிடித்த திரைப்படங்களின் பெரிய பகுதிகள், குவிப்பு மற்றும் உச்சரிப்புகள் ஆகியவற்றை முழுமையாகப் பற்றிக் கூறுகின்றன. சில சமயங்களில் எர்னியின் வார்த்தைகளை ஒரு தன்னலமற்ற குழந்தை பயன்படுத்தலாம்; சில நேரங்களில் வார்த்தைகள் வெறும் ஒலிகள் மீண்டும் மீண்டும்.

செயல்பாட்டு மற்றும் அல்லாத செயல்பாட்டு Echolalia

சில சகிப்புத்தன்மையுள்ள குழந்தைகளுக்கு, எக்கோலியல் வெறுமனே அர்த்தமற்ற ஒலிகளின் மறுபடியும் செய்யப்படுகிறது. தர்க்க ரீதியிலான உண்மையான வார்த்தைகளின் சார்பற்ற எதிர்மறையானது, பெற்றோருக்கு மிகவும் தவறான வழிகாட்டுதலாகும், ஏனெனில் உண்மையில் அது அவர்களின் குழந்தை அர்த்தமுள்ள மொழியைப் பயன்படுத்துவதைப் போல் தெரிகிறது. ஒரு குழந்தை ஒரு கடற்பாசி பாப் எபிசோடின் முழு ஸ்கிரிப்ட்டையும் ஓதிக் கொள்ளலாம், ஆனால் யார் பாத்திரங்கள், அவர்கள் என்ன சொல்கிறார்கள், அல்லது கதையின் அர்த்தம் என்ன என்பது பற்றி புரியவில்லை. நினைவில் நிற்கும் ஒலிகளின் மறுநிகழ்வு ஸ்பெக்ட்ரம் சில குழந்தைகளுக்கு ஒரு அடக்கும் விளைவைக் கொண்டிருப்பதாக இருக்கலாம்.

இருப்பினும், செயல்பாட்டு எக்கோலாலியா என்பது ஒரு உண்மையான நோக்கத்திற்காக நினைவில்கொண்ட சொற்றொடர்களின் பொருத்தமான பயன்பாடு ஆகும். உதாரணமாக, ஒரு குழந்தை "பால் கிடைத்தது?" பின்னர், அவர் தாகத்தில் இருக்கும்போது, ​​"பால் கிடைத்ததா?" தொலைக்காட்சியில் விளம்பரமாக அதே தொனியில் மற்றும் உச்சரிப்பில். மீண்டும், இந்த வழக்கில், குழந்தை நினைவுபடுத்தப்பட்ட அல்லது மீண்டும் மீண்டும் சொற்றொடர் பயன்படுத்தப்படுகிறது, ஆனால் இந்த முறை அவர் செயல்பாட்டு முறையில் அதை பயன்படுத்தி வருகிறது.

அவர் குடிப்பதைக் கேட்கிறார், அவருடைய வேண்டுகோளை புரிந்துகொள்கிறார் - ஆனால் அவர் தனது சொந்த சொற்களால் வரவில்லை.

எக்கோலாலியா செயல்பாட்டுக்கு வந்தால், அது கொண்டாட்டத்திற்கான ஒரு காரணம்: உங்கள் பிள்ளை தனது விருப்பங்களையும் தேவைகளையும் தொடர்பு கொள்ள ஒரு கருவியை உருவாக்கியுள்ளார், வாய்மொழியாக. அவர் செய்த உண்மையை அவர் ஒரு பேச்சு சிகிச்சையின் உதவியுடன் மிகச் சிறப்பாக செய்ய முடியும் என்பதாகும் .

எக்கோலாலியா குறைவாக செயல்படும் போது கூட பேச்சு மற்றும் / அல்லது நாடக சிகிச்சைக்கான ஒரு சிறந்த தொடக்க புள்ளியாக இருக்கிறது. உதாரணமாக, ஒரு குழந்தை ஒரு பிடித்த வீடியோவின் முழுப் பகுதியையும் நினைவில் வைத்துக் கொள்ளவும், மேலும் அவற்றை ஓவியமாகவும் எழுதலாம். குழந்தைகளின் நோக்கம், தன்னை அமைதிப்படுத்தவோ அல்லது கவலைகளை குறைக்கவோ இருக்கலாம் - ஆனால் மறுபடியும் வீடியோவின் அம்சங்களுக்கான உண்மையான ஆர்வத்தை சுட்டிக்காட்டலாம்.

எந்தவொரு நிகழ்விலும், ஃப்ளோரொடைம் மற்றும் பேச்சு சிகிச்சை போன்ற சிகிச்சையானது நடைமுறை பேச்சு சிகிச்சையுடன் பழக்கமான ஒரு சிகிச்சையாளருடன் உங்கள் பிள்ளை தனது மொழித் திறன்களை இன்னும் சரியான முறையில் பயன்படுத்த உதவுகிறது. நீண்ட காலமாக, உங்கள் பிள்ளையின் ஒலியியல் உரையானது நிச்சயமாக மிகவும் பொதுவானதாகவும் செயல்பாட்டு ரீதியாகவும் மாறும்.

ஆதாரங்கள்:

எஸ் டெக்லெர், LN. எக்கோலாலியா இலக்கியத்தை ஆராய்வது: பேச்சு மொழி நோய்க்குறியீடுகள் எங்கு நிற்கின்றன? ஆம் ஜே ஸ்பீச் லாங் பாத்தோல். 2015 நவம்பர் 24 (4): 750-62.

> வான் சன்டன், ஜனவரி PH, மற்றும் பலர். ஆட்டிஸம் ஸ்பெக்ட்ரம் கோளாறுகள் மற்றும் மொழி குறைபாடுகளில் மறுபயன்பாட்டு உரையாடலைக் கண்டறிதல். " ஆட்டிஸம் ஆராய்ச்சி: ஆட்டிஸம் ஆய்வுக்கான சர்வதேச சங்கத்தின் அதிகாரப்பூர்வ பத்திரிகை 6.5 (2013): 10.1002 / aur.1301. PMC . வலை. 16 ஜூலை 2017.