நோய்களின் அளவையும் நிலைமையும் பதில் எப்படித் தெரிவிக்கின்றன
ஒரு வயதில் ஒரு Zika வெடிப்பு , ஒரு எபோலா தொற்றுநோய் , அல்லது ஒரு எச்.ஐ.வி தொற்றுநோய் பற்றிய செய்திகள் அதிர்ச்சியூட்டும்வை, இந்த நோய்கள் எவ்வளவு பெரிய அல்லது பரவலானவை என நாம் சில நேரங்களில் குழப்பிவிடுகிறோம்.
சிலர், "வெடிப்பு," "தொற்றுநோய்," மற்றும் "தொற்றுநோய்" பரிமாற்றம் ஆகியவற்றை கருத்தில் கொள்ளும்போது, மற்றவர்கள் அவற்றைப் பயன்படுத்தலாம் ("கொடுமைப்படுத்துதல் பள்ளிகளில் தொற்றுநோய்") அல்லது வெறுமனே தவறாக பயன்படுத்தப்படுகிறது.
ஒரு தொற்றுநோயாளியின் கண்ணோட்டத்தில், அதிக எண்ணிக்கையிலான மக்கள் தொடர்பு கொண்டிருக்கும்போது, நோய்த்தொற்றின் அளவு மற்றும் தீவிரத்தன்மையை அவர்கள் எவ்வாறு குறிப்பிடுகிறார்கள் என்பதில் குறிப்பிடத்தக்கது.
திடீர், தொற்றுநோய் மற்றும் தொற்றுநோய் என்றால் என்ன?
நோய் கட்டுப்பாடு மற்றும் தடுப்பு மையங்கள் (சி.டி.சி.) படி, ஒரு வெடிப்பு பொதுவாக கொடுக்கப்பட்ட காலத்தில் ஒரு குறிப்பிட்ட இடத்தில் அல்லது மக்கள் குழுவில் எதிர்பார்க்கப்படுகிறது விட ஒரு நோய் மேலும் நிகழ்வுகளின் நிகழ்வு ஆகும். திடீரென்று உணவு நச்சுத்தன்மையிலிருந்து நுரையீரல் வரை காய்ச்சல் வரலாம்.
தொற்றுநோய் என்ற சொல்லானது, அதையே அர்த்தப்படுத்துகிறது, ஆனால் இது ஒரு தீவிரமான நிகழ்வு என்பதைக் குறிக்கிறது. ஒரு வெடிப்பு புவியியல்ரீதியாக வரையறுக்கப்பட்ட அல்லது கட்டுப்படுத்தப்படும் ஏதாவது ஒன்றை பரிந்துரைக்கும் போது, ஒரு தொற்றுநோய் பரவுவதற்கான ஒரு நெருக்கடியான சூழ்நிலையை உண்டாக்குகிறது. இது ஒரு வித்தியாசமான வித்தியாசம் ஆனால் முக்கியமான ஒன்று.
இதற்கு மாறாக, ஒரு தொற்று பரவலான மற்றும் பெரும்பாலும் உலகளாவிய ஒரு தொற்றுநோய், பொதுவாக ஒரு மிக பெரிய மக்கள் பாதிக்கும்.
இந்த வார்த்தை ஒரு தொற்றுநோயை விட மிகவும் தீவிரமான ஒன்று என்பதை சுட்டிக்காட்டுகிற அதே சமயத்தில், நோய்த்தாக்கத்தின் அளவைக் காட்டிலும் அளவிலும், அளவிலும் மட்டுமே உள்ளது.
தொற்றுநோயியல் ஆராய்ச்சிகளில் பயன்படுத்தப்பட்ட மற்றொரு சொல் க்ளஸ்டர் . இது ஒரு குறிப்பிட்ட நேரத்திலும், இடத்திலும் வழக்கமாக ஒரு குழுவினரைக் குறிக்கிறது.
ஒரு குறிப்பிட்ட நோய்க்கான சாதாரண அல்லது எதிர்பார்க்கப்படும் விகிதத்தை தீர்மானிக்க நோய்க்குழுக்கள் பற்றிய ஆய்வு பயன்படுத்தப்படுகிறது.
இதற்கிடையில், ஒரு மக்கள்தொகையில் ஒரு உயர்ந்த ஆனால் நிலையான மாநிலத்தில் பராமரிக்கப்படும் ஒரு நோயானது தொற்றுநோய் எனக் கூறப்படுகிறது. உதாரணமாக, எச்.ஐ. வி நோய்க்கு ஒரு குறிப்பிட்ட பகுதியில் ஏற்படும் போது, கூர்மையான அதிகரிப்பு ஏற்பட்டு (இது இன்டினாவில் நடந்தது போதைப்பொருள் பயனாளிகளுக்கு இடையில் நடந்தது போன்றது), எச்.ஐ.வி நோய்த்தொற்றின் நிலை மாறாமல் மற்றொரு பகுதிக்கு .
நோய்த்தாக்குதல் என்பது சாதாரண நோயைக் காட்டிலும் ஒரு நோய்க்கான அளவைக் குறிக்கும் போது, நோய்த்தொற்று நிலைத்திருப்பதைக் குறிக்கிறது, இது பாதிக்கப்படாத மக்களில் கணிசமான அளவில் இறந்து போகாது அல்லது மாற்றமடையாது.
ஒரு திடீர் விசாரணைக்கு இலக்குகள்
நோய் பரவுவதைப் புரிந்து கொள்வதற்கும் இறுதியில் நோய் பரவுதலை தடுக்கவும் அவசியமாகிறது. சில நோய்கள் எவ்வாறு பரவுகின்றன மற்றும் அவற்றின் தொற்றுநோயை ஆராய்கின்றன என்பதைப் புரிந்துகொள்வதன் மூலம், நோய்க்குறியியல் வல்லுநர்கள் மூலத்தை கண்டுபிடித்து, நோயைத் தடுக்க உத்திகளைக் கண்டறிய முடியும்.
நோய் கடுமையானதாகவும், எளிதில் பரவும்போது விழிப்புணர்வு முக்கியம். புதிய தடுப்பூசங்கள் மற்றும் மருந்துகளின் வளர்ச்சிக்கு உதவுதல், பொது சுகாதாரக் கொள்கைகளை நடைமுறைப்படுத்துதல், quarantines ஐ நடைமுறைப்படுத்துதல் மற்றும் பரிமாற்ற அபாயத்தை அதிகரிப்பதற்கான நடத்தைகளை மாற்ற வழிகளைக் கண்டறிய உதவும்.
திடீரென சி.டி.சி இன் புலனாய்வுகளில் ஈடுபடுத்தப்பட்ட 10 படிகள்
சி.டி.சி நோய்த்தாக்கங்களை ஆய்வு செய்ய தொற்றுநோயாளிகளால் பயன்படுத்தப்படும் 10 படிகள் பட்டியலை வெளியிட்டுள்ளது. வழிகாட்டுதல்கள் சீக்கிரம் நோயைக் கட்டுப்படுத்தவும், பொதுமக்களுக்கு தீங்கு விளைவிப்பதைத் தடுக்கவும் விரைவாகவும் துல்லியமாகவும் ஒரு திடீர் மதிப்பீட்டை உறுதிப்படுத்த வேண்டும்.
பின்வருமாறு படிகள் உள்ளன:
- வயல் வேலைக்கு தயார் செய் . நோயாளிகளுக்கு நோய் (அல்லது சந்தேகத்திற்குரிய நோய்) தெரிந்திருக்க வேண்டும் மற்றும் நடவடிக்கை ஒருங்கிணைந்த திட்டம் வேண்டும்.
- ஒரு வெடிப்பு இருப்பதை நிறுவுங்கள் . சுகாதார திணைக்கள கண்காணிப்பு அறிக்கைகள், ஆஸ்பத்திரி பதிவுகள் மற்றும் நோயறிதல் பதிவுகளை அல்லது புலனாய்வுகளை நடாத்துதல் ஆகியவை இதில் அடங்கும்.
- நோயறிதலை சரிபார்க்கவும் . நோயாளியின் கண்டுபிடிப்புகளை சரிபார்த்து, நோய்த்தொற்றை சரிபார்க்க அல்லது அறிகுறியின் குறிப்பிட்ட தன்மையை நிர்ணயிப்பதற்காக ஆராய்ச்சியாளர்கள் மறு ஆய்வு செய்ய வேண்டும்.
- வழக்குகளை வரையறுத்து, அடையாளம் காணவும் . இது ஒரு வழக்கு என்ன என்பதை நிறுவுவதன் மூலம் தொடங்குகிறது. அவ்வாறு செய்வதன் மூலம், ஒரு குறிப்பிட்ட எண்ணிக்கையிலான வழக்குகளின் உண்மையான எண்ணிக்கையை கணக்கிடும் போது, தவறான வழிமுறைகளை புலன்விசாரணை செய்ய முடியும்.
- நேரம், இடம் மற்றும் நபரின் அடிப்படையில் விவரிக்கவும் . இது ஒவ்வொரு தொற்று ஏற்பட்டதும், அது நிகழ்ந்ததும் மற்றும் வயது வந்தோருக்கான (வயது, இனம், பாலினம் போன்றவை) பாதிக்கப்பட்டவையும் அடங்கும்.
- ஒரு கருதுகோளை உருவாக்கவும் . இது தொகுக்கப்பட்ட தரவை அடிப்படையாகக் கொண்ட ஒரு வெறுமனே கல்வி கற்பித்தல் ஆகும்.
- கருதுகோளை மதிப்பீடு செய்தல் . இது எண்களை துன்புறுத்துதல் அல்லது ஆதாரத்திற்கு ஆதரவளிக்கவில்லை.
- கருதுகோளை புதுப்பித்து கூடுதல் படிப்புகளை மேற்கொள்ளுங்கள் . கூடுதல் ஆய்வுகள் ஆய்வக சோதனைகள் அல்லது சுற்றுச்சூழல் ஆய்வுகள் இருக்கலாம்.
- கட்டுப்பாடு மற்றும் தடுப்பு நடவடிக்கைகளை அமுல்படுத்துதல் . இவை மூலத்திலிருந்து தொற்றுநோய் பரவுவதை தடுக்கவும் தடுக்கவும் பயன்படுத்தப்படும் செயல்கள் ஆகும்.
- கண்டுபிடிப்புகள் தெரிவிக்கவும் . தகவல்தொடர்புகள் ஒரு பொது சுகாதார பதிலை ஒருங்கிணைக்க மற்றும் வெடிப்பு முடிவடையும் தேவையான நடவடிக்கைகளை முழுமையாக நடைமுறைப்படுத்துவதை உறுதி செய்வதாகும்.
> மூல
> நோய் கட்டுப்பாடு மற்றும் தடுப்பு மையங்கள் (CDC). "திடீரென்று ஒரு புலன் விசாரணை." பொது சுகாதார பயிற்சி, மூன்றாம் பதிப்பு எபிடெமியாலஜி கோட்பாடுகள்.