பெருமூளைச் சிதைவு (சிபி) என்பது, காலவரையறைகளைத் தாக்கும் திறன் கொண்டவையாகும். இது தாயின் கர்ப்பமாக இருக்கும்போது அல்லது குழந்தை பிறந்தவுடன் விரைவில் மூளையின் காயத்தால் ஏற்படும் நரம்பியல் கோளாறு ஆகும். சி.பி.எஸ்.இ அறிகுறிகள் பெரும்பாலும் குழந்தை பருவ வயதிற்கு முன்னதாக குழந்தை பருவத்தில் அல்லது பாலர் ஆண்டுகளில் கவனிக்கப்படுகிறது.
ஒவ்வொரு ஆண்டும் ஐக்கிய மாகாணங்களில் பிறந்த சுமார் 10,000 குழந்தைகள் சிபிடம் கண்டறியப்பட்டுள்ளனர்.
இது குழந்தைகள் மத்தியில் மிகவும் பொதுவான மோட்டார் இயலாமை ஆகும். CP வாழ்நாள் நிலையில் உள்ளது. CP யில் உள்ள ஒரு நபர் அனுபவிக்கும் பல்வேறு அறிகுறிகள் உள்ளன. மூளையின் பகுதிகளில் சேதமடைந்த அறிகுறிகள் சார்ந்துள்ளது. சிபி உடனான சிலர் பின்வரும் சில அறிகுறிகளை அல்லது சிலவற்றைக் கொண்டிருக்கலாம். அவர்கள் தீவிரத்தன்மையுடன் இருக்க முடியும், CP உடன் ஒவ்வொரு நபரின் அனுபவமும் மாறுபடும். CP இன் அறிகுறிகள் பின்வருமாறு:
- கடினமான அல்லது நெகிழ்வு தசை தொனி
- உடலின் ஒரு பக்கத்தின் அதிகமான கட்டுப்பாடுகள், கால்-இழுக்கும் அல்லது மெதுவான கைக்கு வழிவகுக்கும்
- சிக்கல்கள் விழுங்குதல், உறிஞ்சுவது அல்லது பேசுவது
- ஜொள்ளுடன்
- சமநிலை மற்றும் ஒருங்கிணைப்பு போராட்டம்
- பிழைகள், நடுக்கம், அல்லது விருப்பமில்லாத இயக்கங்கள்
மயக்க மருந்தை எப்படி கற்றல் மற்றும் வகுப்பறை பாதிக்கலாம்
பல இயல்பான இயக்கம் பிரச்சினைகள் பள்ளியில் CP உடன் குழந்தைகளுக்கான சவால்களுக்கு வழிவகுக்கும். தசைகள் கட்டுப்படுத்துவதில் சிரமம் கடினம் ஒரு வகுப்பறை சுற்றி செல்ல கடினமாக செய்யலாம். நீண்டகாலமாக நீண்ட காலத்திற்கு உட்கார வேண்டியதன் மூலம் வேகக்கட்டுப்பாட்டு மற்றும் பிற இயலாமை இயக்கங்களின் போக்கு மோசமடையக்கூடும்.
பேச்சு மற்றும் மொழி தொடர்பான பிரச்சினைகள் கேள்விகளைக் கேட்கவும் உரத்த குரலைக் கேட்கவும் கடினமாக இருக்கலாம். பேச்சு மற்றும் மொழி பிரச்சினைகள், நண்பர்களை உருவாக்குவது மற்றும் வகுப்பு தோழர்களுடன் சமாளிப்பது ஆகியவற்றை கடினமாக்குவதுடன், சி.பி.ஐ அனுபவிக்கும் குழந்தைகளின் வேறுபாடுகளை புரிந்து கொள்ளாமல் போகலாம்.
உங்கள் குழந்தைக்கு முதல் படிகள் பெருமூளை வாதம் இருக்கலாம்
விரிவான கண்டறிதலைப் பெறவும். சிபியுடனான பெரும்பாலான குழந்தைகள் குழந்தைகளுக்கு அல்லது பாலர் வயதிலேயே கண்டறியப்படுகின்றனர்.
உங்கள் குழந்தை குழந்தை பருவத்தில் கண்டறியப்பட்டிருந்தால், உங்கள் பிள்ளையின் அனுபவங்களைக் குறித்த எந்த சிபி அறிகுறிகளை சரியாகப் புரிந்துகொள்வீர்கள்.
உங்கள் பள்ளி வயது குழந்தைக்கு சிபிஐ இருக்கும் இயக்க சிக்கல்களைக் குறித்து நீங்கள் கவலைப்படுகிறீர்களானால், உங்கள் பிள்ளையின் அனுபவத்தை முழுமையாக விவரிக்கும் மதிப்பீட்டைப் பெறுவீர்கள். பல வெவ்வேறு வழிகளில் CP பல்வேறு நபர்களை பாதிக்கின்ற காரணத்தால், உங்கள் பிள்ளையின் போராட்டம் என்ன என்பதை நீங்கள் அறிந்து கொள்ள வேண்டும், எனவே உங்கள் குழந்தையின் தேவைகளுக்கு பள்ளிக்கூடத்தில் நீங்கள் பரிந்துரைக்கலாம். CP க்கு ஒரு குழந்தைக்கு ஆதரவு கொடுக்கும் உத்திகள் மற்றும் உபகரணங்கள் CP உடன் மற்றொரு குழந்தைக்கு உதவக்கூடாது.
உங்கள் பிள்ளையின் பாடசாலைக்கு தேவையான சேவைகள் மற்றும் வசதிகளை பெற்றுக்கொள்வதற்கு குழுவினர். CP உடன் மாணவர்கள் வழக்கமாக ஒரு 504 திட்டம் அல்லது ஒரு IEP தகுதிகளை சந்திக்க பொது பள்ளிகள் தேவைகளை பூர்த்தி செய்ய வேண்டும் என்று சிறப்பு பள்ளிகள் மாணவர்கள் பின்பற்ற வேண்டும். உங்கள் பிள்ளையின் சிபாரிசுடன் உங்கள் பிள்ளையின் குறிப்பிட்ட அனுபவத்தை சார்ந்து, பள்ளி சூழலில் எவ்வாறு தொடர்புகொள்வது என்பது சரியானது.
சுருக்கமாக, 504 திட்டம் ஒரு மாணவர் அணுகல் மற்றும் பள்ளி பங்கேற்க முடியும் அடையாளம் அடையாளம் கொண்ட உருவாக்கப்பட்டது. ஒரு IEP என்பது சிறப்புத் தேவைகளைக் கொண்ட குழந்தைக்காக வடிவமைக்கப்பட்ட ஒரு குறிப்பிட்ட கல்வித் திட்டமாகும். 504 திட்டங்கள் குறைபாடுள்ள மாணவர்களுக்கு பள்ளி அணுகும் போது, IEP க்கள் பெரும்பாலும் குழந்தையின் திறன்களையும் தேவைகளையும் பொருத்து பாடத்திட்டத்தை மற்றும் கற்றல் எதிர்பார்ப்புகளை மாற்றுவதற்கு மேலும் செல்கின்றன.
இந்த திட்டங்களின் விவரங்கள் மற்றும் வேறுபாடுகள் சிக்கலானதாக இருக்கலாம், ஆனால் உங்கள் குழந்தைக்கு சேவைகளை அணுகுவதற்கான செயல்முறையைத் தொடங்குவது மிகவும் எளிமையானது. வெறுமனே பள்ளி சென்று உங்கள் குழந்தை சிறப்பு எட் சேவைகள் அல்லது ஒரு 504 திட்டம் மதிப்பீடு என்று கோரிக்கை. கோரிக்கையை எழுதும் அல்லது மின்னஞ்சலை செய்யுங்கள், இதனால் நீங்கள் செய்யும் கோரிக்கையின் பதிவு உங்களுக்குக் கிடைக்கும்.
பள்ளி, ஆசிரியர்கள் மற்றும் உங்கள் குழந்தை அல்லது இளம் வயதினரை வழங்குபவர்களுடன் தொடர்பு கொள்ளுங்கள் . சிபி உடனான குழந்தைகள் பெரும்பாலும் பள்ளிக்கூடத்திலிருந்தும் வெளியேயும் வெவ்வேறு மருத்துவர்கள் மற்றும் வழங்குநர்களைப் பார்க்கிறார்கள். உதாரணமாக, உங்கள் பிள்ளை பள்ளியில் ஒரு பேச்சு சிகிச்சையாளருடன் பணிபுரியலாம் மற்றும் பள்ளிக்கூட நாளுக்கு வெளியே கூடுதல் தனியார் சிகிச்சையும் செய்யலாம்.
சிபி உடனான குழந்தைகளுக்கு அடிக்கடி சிகிச்சை அல்லது சிகிச்சை தேவைப்படும் பிற தனிப்பட்ட வேறுபாடுகளைக் கொண்டிருக்கலாம், அதாவது விசாரணை அல்லது பார்வை நிபுணர் போன்றவை.
உங்கள் பிள்ளையின் கல்வி மற்றும் சிகிச்சையளிப்பதில் ஈடுபடும் இந்த நபர்கள் அனைவரையும் மேலாளராக நீங்கள் கொண்டிருக்கும் பரந்த அளவிலான குழுவாகப் பார்ப்பது உதவியாக இருக்கும். உங்கள் பிள்ளையின் ஆசிரியருடன் தொடர்புகொள்வது மற்றும் பல்வேறு வழங்குநர்கள் உங்கள் முன்னேற்றத்திற்கோ அல்லது மேம்பாட்டிற்கோ ஏற்பட்ட மாற்றங்களை அறிந்திருப்பது எல்லோருக்கும் உங்கள் குழந்தைக்கு சிறந்த ஆதரவை ஒருங்கிணைக்க உதவும்.
உங்கள் குழந்தையின் திறமைகளை நீங்கள் அறிவீர்கள். உங்கள் குழந்தையின் கல்வி மற்றும் வழங்குநர்கள் அனைவருடனும் நல்ல, திறந்த உறவுகளை வளர்த்துக் கொள்வதன் மூலம், அவர்களின் தேவைகளுக்கு பரிந்துரை செய்ய நீங்கள் சிறந்த நிலையில் இருப்பீர்கள்.
பெருமூளை வாதம் கொண்ட ஒரு குழந்தைக்கு பள்ளி உத்திகள் மற்றும் வசதிகளுடன்
ஒரு அணுகக்கூடிய வகுப்பறை மாடி திட்டம் : இயக்கம் பிரச்சினைகள் மேசைகள் இடையே நடைபயிற்சி அல்லது பணி நிலையங்கள் இடையே நகர்த்த கடினமாக செய்ய முடியும். அதிர்ஷ்டவசமாக, ஆசிரியர்கள் தங்கள் வகுப்பறை அமைப்பை வடிவமைப்பதில் போது உங்கள் குழந்தையின் இயக்கம் கருத்தில் கொள்ள வேண்டும். ஆசிரியர்கள் தங்கள் வகுப்பறைகளுக்கு வெவ்வேறு அட்டவணைகள் அல்லது இடங்களைப் பெறுவதற்கான ஏற்பாடுகளைச் செய்ய வேண்டியிருக்கலாம், எனவே உங்கள் பிள்ளையின் இயக்கம் தேவைப்படுவதை ஆரம்பத்தில் ஒரு ஆசிரியருக்குத் தெரியப்படுத்துங்கள்.
தினசரி இயக்கம் மற்றும் உடற்பயிற்சி தேவைகளுக்கு இடமளிக்கும். இன்றைய ஆசிரியர்கள் பல்வேறு மாணவர்களின் தேவைகளைப் பூர்த்தி செய்வதில் பயிற்றுவிக்கப்பட்டனர். பள்ளி நாட்களில் ஒரு குழந்தையின் வாழ்க்கை வகுப்பறையில் கல்வி நேரத்தை விட அதிகமானதாகும். சில மற்ற பகுதிகள் கருத்தில் கொள்ள வேண்டும்:
- PE ஆசிரியர்கள் கம்ப்யூட்டரில் சிப்களைக் கொண்ட விளையாட்டுகள் மற்றும் நடவடிக்கைகள் எப்போது வேண்டுமானாலும் செயல்படுத்தலாம்.
- சிபி உடனான பழைய மாணவர்கள் வகுப்புகள் அல்லது கூடுதல் நன்மைகளை பெற கூடுதல் நேரத்தை தேவைப்படலாம், போக்குவரத்து நெரிசலைக் களைவது கடினமாக இருப்பதால், பிஸினஸ் கூடங்களை தவிர்க்கவும்.
- புதிய விளையாட்டு மைதானம் வடிவமைப்புகள் மற்றும் உபகரணங்கள் அடிக்கடி பல்வேறு இயக்கம் பிரச்சினைகள் தங்கள் சக மத்தியில் நகர்த்த மற்றும் விளையாட அதிக அணுகல் குழந்தைகள் அனுமதிக்க வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளது. இது ஒரு பெரிய நாடக அமைப்பில் ஒரு பாணியைக் காட்டிலும் ஊசலாடும் ஸ்லைடுகளுக்கும் அல்லது ஏறும் உபகரணங்களுக்கும் (சுவர் ஏறும், வெவ்வேறு வகையான பாதைகள் மற்றும் மாடிகளுக்கு) கீழ் சிறப்பு தரையையும் உள்ளடக்கியது.
- தனிப்பயனாக்கப்பட்ட பரிந்துரைகளுக்கான உங்கள் பிள்ளையின் தொழில்சார்ந்த அல்லது உடல்நல சிகிச்சையுடன் சரிபார்க்கவும். இந்த வழங்குநர்கள் பெரும்பாலும் தழுவல் உபகரணங்கள் மற்றும் அறை வடிவமைப்பு கருப்பொருள்களில் சமீபத்தியதாக இருக்கிறார்கள்.
பள்ளி தோழர்களோடு மனதில் வைத்துக் கொள்ளுங்கள். நண்பர்களாகவும் பிறருடன் சேர்ந்து எப்படிக் கற்றுக்கொண்டும் கற்றுக் கொள்வது உங்கள் குழந்தைக்கு எதிர்காலத்திலேயே ஒரு முக்கியமான வாழ்க்கை திறமை. உங்கள் குழந்தையின் உணர்ச்சி ஆரோக்கியம் மற்றும் நல்வாழ்வுக்கு சமூக இணைப்புகளை உருவாக்குவது முக்கியம்.
- உங்கள் பிள்ளையின் பள்ளிக்கூடம், பள்ளிக் குழந்தைகளிடம் பேசுவதைப் பற்றி மாணவர்களிடமும், மற்றவர்களிடமும் வித்தியாசமாக தோன்றும் அல்லது வெவ்வேறு தேவைகளைக் கொண்டிருக்கும் மாணவர்களிடம் பேசுங்கள். ஆசிரியர்கள் ஒரு சகிப்புத்தன்மையும் ஆதரவான வகுப்பறை சூழலையும் உருவாக்க முடியும், இதனால் ஒவ்வொரு மாணவரும் நட்பை உருவாக்க முடியும் மற்றும் மற்றவர்களுடன் வேலை செய்ய கற்றுக்கொள்ளலாம்.
- உங்கள் குழந்தை ஊக்கமளிக்கும் சார்பு நடவடிக்கைகளில் கலந்துகொள்ள ஊக்குவிக்கவும். விளையாட்டு அணிகள், சாரணர் மற்றும் பொழுதுபோக்கு கிளப் போன்ற கற்பித்தல் செயல்பாடுகள், உங்கள் பிள்ளைக்கு மற்ற நலன்களைப் போன்ற நலன்களைக் கொண்டிருப்பதற்கு உதவவும், அந்த நலன்களைப் பற்றிக் கூட்டிணைப்பிற்கு நேரம் ஒதுக்கவும் உதவும்.
அவர்களின் தனிப்பட்ட நலன்களை ஊக்குவிக்கவும். அனைத்து குழந்தைகளைப் போலவே, CP உடன் உள்ள குழந்தைகளும் தங்கள் சொந்த தனிப்பட்ட நலன்களையும் சிறப்பு திறமைகளையும் கொண்டிருக்க வேண்டும். காலப்போக்கில் அவர்கள் வளர்ந்து அபிவிருத்தி அடைந்து, புதிய உடல் திறன்களையும் திறமைகளையும் பெறுகிறார்கள். புதிய விளையாட்டுகள், பொழுதுபோக்குகள் அல்லது பிற நலன்களைப் பின்தொடரும் அனைத்து குழந்தைகளும் பயனளிக்கும் போது, தனிப்பட்ட சவால்களை எதிர்கொள்ளும் பிள்ளைகள் தனிப்பட்ட நலன்களை ஆராய்வதற்கான வாய்ப்பை எப்போதும் பெற முடியாது.
பெற்றோர் தங்கள் குழந்தைகளின் தேவைகளை பூர்த்தி செய்யும் ஒரு குழுவைப் பற்றி கவலைப்படலாம், இருப்பினும், பல குழந்தைகளின் கிளப்புகள் மற்றும் சாராத செயற்பாடுகள் எல்லா குழந்தைகளுக்கும் அணுகக்கூடியவையாகவும், அனைவராலும் அடங்கும்.
பள்ளிக்கூடம் நிர்வகிக்கப்படுவது சவாலானதால், பெற்றோர் தங்கள் குழந்தைக்கு ஏற்கனவே போதுமான அளவு வைத்திருப்பதைப் பற்றி கவலைப்படலாம். இன்னும், உங்கள் பிள்ளையின் நலன்களை அடிப்படையாகக் கொண்ட வெளிப்புற நடவடிக்கைகள், பள்ளியின் கோரிக்கைகளிலிருந்து அவர்களுக்கு நல்ல இடைவெளி கொடுக்கலாம். உங்கள் பிள்ளை வளர வளரத் தொடர்ந்தும் நம்பிக்கையையும் பெறலாம்.
> மூலங்கள்:
> நோய் கட்டுப்பாடு மற்றும் தடுப்பு மையங்கள், "11 விஷயங்கள் பெருமூளை வாதம் பற்றி." 13 மார்ச். 2017.
> நோய் கட்டுப்பாடு மற்றும் தடுப்பு மையங்கள் "பெருமூளை வாதம் (CP)." நோய் கட்டுப்பாடு மற்றும் தடுப்பு மையங்கள். 13 மார்ச். 2017.