மறுபரிசீலனை செய்வது கற்றல் குறைபாட்டிற்கு வழிவகுக்கும் என்று ஆராய்ச்சி காட்டுகிறது
தொடர்பு விளையாட்டு விளையாட யார் குழந்தைகள் மீண்டும் தலை அதிர்ச்சி மற்றும் மூளையதிர்ச்சி ஆபத்து உள்ளது.
18 வயதிற்கு உட்பட்ட சுமார் 130,000 குழந்தைகள் ஒவ்வொரு வருடமும் விளையாட்டு தொடர்பான தலைவலியைப் பார்க்கிறார்கள் என்று நோய் கட்டுப்பாட்டு மையங்களின் அறிக்கைகள் தெரிவிக்கின்றன. ஒரு மூளையதிர்ச்சி கண்டறியப்பட்ட பெரும்பாலான குழந்தைகள் மீட்பு; எனினும், புதிய ஆராய்ச்சி குழந்தை பருவத்தில் மற்றும் இளம் பருவத்தில் முழுவதும் மீண்டும் மூளையதிர்வுகள் மூளை எவ்வாறு நிரந்தர மாற்றங்களை ஏற்படுத்தும் என்று குறிக்கிறது.
மூளை தீவிரமாக வளர்ந்து வருகிறது. மூளை காயங்கள் ஆற்றல் மற்றும் நேரம் கற்றல் மற்றும் வளர்ச்சி செயல்முறைகளில் இருந்து எடுக்கின்றன. அந்த நேரத்தில் மற்றும் ஆற்றல் பதிலாக முடிந்தவரை மூளை காயம் என குணமடைய முயற்சி செலவு.
விளையாட்டுகளின் போது தலை காயம் என்பது பொதுவாக மற்றொரு வீரர், தரையில் அல்லது ஒரு பொருளின் தலையில் ஒரு அடிக்குச் செல்கிறது. மூளையின் முன் மற்றும் பின்புறத்திற்கு எதிராக மூளை மூளைக்குத் தூண்டுகிறது. இந்த இயக்கம் நரம்பு செல்கள் கண்ணீர் மற்றும் மூளையை உள்ளே அல்லது சுற்றி இரத்தப்போக்கு ஏற்படுத்தும்.
ஒரு மூளையதிர்ச்சி என்பது ஒரு லேசான அதிர்ச்சிகரமான மூளை காயம் ஆகும், அல்லது இது ஒரு சுருக்கமான இழப்பு ஏற்படலாம். மூளைக்கு சேதம் ஏற்படவில்லை என்றால், நனவு இழப்பு நடக்காது, அதனால் தான் பார்க்கும் ஒரே அடையாளமாக இருக்கக்கூடாது.
அவசர அறையில் உடனடியாகத் தெரிந்து கொள்ள வேண்டிய தலையில் காயங்கள் ஏற்பட்டால் , பின்வரும் அறிகுறிகளில் ஒரு குழந்தை இருந்தால்:
- குழப்பம் அல்லது திசைதிருப்பல்
- கடினமான வார்த்தைகள், பேசும் சொற்கள்
- சமநிலை அல்லது நடைபயிற்சி தொடர்ந்து சிக்கல்
- கடுமையான தலைவலி அல்லது ஒரு தலைவலி படிப்படியாக மோசமாகிவிடும்
- உணர்வு இழப்பு
- மறுப்பு தெரிவிக்காதீர்கள் (எழுந்திருக்கவில்லை)
நிரந்தர மூளை மாற்றங்கள்
குழந்தை பருவத்தில் மூளை இன்னும் வளர்ந்து வருகிறது, மற்றும் மொழி போன்ற திறன்கள், விமர்சன சிந்தனை மற்றும் சிக்கல் தீர்க்கும் இன்னும் முழுமையாக நிறுவப்படவில்லை.
ஒவ்வொரு தடவையும் மூளையில் சேதத்தை சரிசெய்ய தலை மூட்டு உள்ளது; நரம்பு செல்கள் கிழிந்திருந்தால், மூளைக்குள் தகவல் பரிமாற்றத்தின் புதிய வழிகள் கண்டுபிடிக்கப்பட்டு கற்க வேண்டும். வீக்கம் முக்கியமான திறன்களைப் பொறுத்து மூளையின் நுரையீரலுக்கு குறைந்து இரத்த ஓட்டம் ஏற்படலாம். நரம்பு மண்டலம் பாதிக்கப்படுவது மூளையின் தூண்டுதல்கள் மற்றும் தகவல்கள் எவ்வாறு அனுப்பப்படுகின்றன மற்றும் பெற்றுக்கொள்ளப்படுகின்றன என்பதைக் காட்டுகிறது. வளரும் குழந்தையின் மூளையில், இது ஒட்டுமொத்த கற்றல் திறனில் இருந்து அகற்றக்கூடும்.
ஆராய்ச்சி படி, தலையில் அதிர்ச்சி மற்றும் மூளையதிர்ச்சி அத்தியாவசிய கற்றல் மற்றும் சிந்தனை திறன்கள் வளரும் அதே நேரத்தில் நடக்கும் என்றால் அது ஆபத்தானது. குழந்தையின் மூளை சிக்கல் தீர்க்கும் அல்லது விமர்சன சிந்தனை கற்றல் மற்றும் இந்த செயல்முறை குறுக்கீடு என்றால், இந்த திறன்கள் அவர்கள் வேண்டும் வழி முன்னேற முடியாது. தலையில் காயம் சாதாரண கற்றல் செயல்முறை குறுக்கிடுகிறது.
மூளை காயம் மீண்டும் மீண்டும் நடக்கும் என்றால் அது சேதமடைகிறது. ஒவ்வொரு முறையும் மூளை அதிர்ச்சியடைகிறது, அது மீட்கப்பட வேண்டும், மற்றும் கடைசி மூளையதிலிருந்து முழுமையாக குணமடைய நேரம் இல்லை என்றால், இது செயலிழந்துவிடும் அல்லது நிறுத்தப்படும்.
குழந்தைத் தலைமை காய்ச்சல் பரிந்துரைப்புகள்
தலையில் காயம் மற்றும் குழந்தைகளுக்கு அதிர்ச்சிகரமான மூளை காயம் சிகிச்சை யார் மருத்துவர்கள் இப்போது தலை அதிர்ச்சி, குழந்தை தலை மற்றும் ஒரு மூளையதிர்ச்சி ஒரு அடி அங்கு எந்த நேரம் பரிந்துரைக்கிறோம்:
- உடனடியாக நிறுத்த அல்லது விளையாடுவதை நிறுத்தவும்
- மறுபடியும் உடற்பயிற்சி செய்வதற்கு முன் அல்லது ஒரு டாக்டரால் முழுமையாக மதிப்பீடு செய்யுங்கள்
- மூளை முழுமையான மீட்புக்கு அனுமதிக்க போதுமான நேரம் தேவை. மேலே பட்டியலிடப்பட்ட அறிகுறிகளில் ஏதாவது இருந்திருந்தால், மீட்பு நேரம் பல வாரங்கள் நீடிக்கும்.
இந்த கட்டுப்பாடுகள் குழந்தைகளுக்கு பின்தொடர்வது கடினமாக இருக்கும், குறிப்பாக விளையாட்டுகளில் செயலில் இருந்தால். ஒரு ஜோடி வாரங்கள் ஒரு முழு பருவத்தை மாற்ற முடியும்.
எனினும், மீண்டும் மீண்டும் தலையில் காயம் நீண்ட கால நரம்பியல் விளைவுகள் மற்றும் ஒரு குழந்தையின் முழு வாழ்க்கையை பாதிக்கும் என்பதை நினைவில் கொள்ள வேண்டும். பள்ளிக்கல் வெற்றியை குறைமதிப்பிற்கு உட்படுத்துவதோடு, பார்கின்சன் நோய் , அல்சைமர் மற்றும் பிற டிமென்ஷியாஸ் வாழ்க்கையின் பிற்பகுதியில் ஏற்படும் அபாயகரமான அபாயமும் இதில் அடங்கும்.
ஆதாரங்கள்:
டோகிங், கே. & முர்டோக், ஈ. (2007) லேசான அதிர்ச்சிகரமான மூளை காயம் (mTBI) மற்றும் குழந்தைப் பருவத்தில் மொழி: முன்- மற்றும் பிந்தைய காயம் போக்குகள் மூளை மற்றும் மொழி (103) 8-249
மேயர், ஆர்., லிங், ஜே., யங், எஸ்., பெனா, ஏ., யோ, ஆர். & கிளிமாஜ், எஸ். (2012) சிறுநீரக நோய்க்கான சிறுநீரகத்தில் உள்ள அபாய குறைபாடுகள்; தி ஜர்னல் ஆஃப் நரம்பியல், டிசம்பர் 12, 2012 • 32 (50): 17961-17969
மெக்கின்லே ஏ, கிரேஸ் ஆர், ஹார்வுட் ஜே, ஃபெர்குஸன் டி, மேக்ஃபார்லேன் எம் (2009) பருமனான உளவியல் அறிகுறிகள் புகுமுகப்பள்ளி குழந்தைப் பருவத்தில் லேசான காயத்திற்கு உட்பட்ட மூளை காயம் தொடர்ந்து: ஒரு பிறப்பு கொஹோர்ட்டில் இருந்து சான்றுகள். ஜே ஹெட் ட்ராமா மறுவாழ்வு 24: 221-227
கெயார் E, Rusin J, Bangert B, Dietrich A, Nuss K, ரைட் எம், டெய்லர் HG (2012) Postconcussive அறிகுறிகளில் நம்பகமான மாற்றம் மற்றும் லேசான அதிர்ச்சிகரமான மூளை காயம் குழந்தைகள் மத்தியில் அதன் செயல்திறன் விளைவுகள். ஆர்க் பெடியிரெர் அடல்லெக் மெட் 166: 615- 622. க்ராஸ்ட் ரஃப் மெட்லைன்.