நீங்கள் மன இறுக்கம் பற்றி கவலைப்படுகிறீர்களா? நீங்கள் இருக்க வேண்டுமா? உண்மையைச் சொல்வதானால், "மன இறுக்கம்" போன்ற அறிகுறிகள் நிறைய இருக்கின்றன, அவை சாந்தமாக இருக்கும்போது, உண்மையான கவலையின்மைக்கு தகுதியற்றவை. உதாரணத்திற்கு...
- உங்கள் குழந்தை சமுதாய திறமைக்கு வரும்போது ஒரு வளைகுடாவிற்கு பின்னால் இருக்கும்.
- உங்கள் குழந்தை சற்று சற்று குழப்பமாக இருக்கிறது, அவளது சச்சரவுகளைச் சுருக்கமாகவோ அல்லது நாக்கைத் தொட்டது.
- வழிகாட்டுதல்கள் பரிந்துரைக்கும் உங்கள் மூன்று வயதுடைய சொல்லகராதி மிக அதிகமாக இல்லை.
ஆனால் இந்த அறிகுறிகள் ஆன்டிசத்திற்கான சிவப்பு கொடிகளாக இருப்பதுபோல் தோன்றாவிட்டால், நீங்கள் எப்போது கவலைப்படுவீர்கள்? ஆன்டிசத்திற்கு குறிப்பிட்ட சில அறிகுறிகள் அல்லது பிற தொடர்புடைய கோளாறுகளை விட மன இறுக்கத்தில் மிகவும் பொதுவானவை.
ஆட்டிஸம் அறிகுறிகள்
- உங்கள் குறுநடை போடும் தொடர்பு இல்லை - காலம் . பல குழந்தைகள் பேச மெதுவாக. பல சந்தர்ப்பங்களில், தாமதமாகப் பேசும் பேச்சாளர்கள் பிடிக்கிறார்கள்; மற்ற சந்தர்ப்பங்களில், அவர்கள் கேட்கும் இழப்பு அல்லது பேச்சின் பேச்சு போன்ற உடல் மற்றும் / அல்லது நரம்பியல் சீர்குலைவுகளுக்கு சிகிச்சையளிக்கப்பட்டால், அவர்கள் கணிசமாக அதிகரிக்க அல்லது குறைக்க முடியும். சைகை மொழி கற்றுக் கொண்டிருக்கும் சில பிள்ளைகள், சரளமாகப் பேசுவதற்கு முன்பு தொடர்புகொள்வதற்கு அறிகுறிகளைப் பயன்படுத்தலாம். இன்னும் சிலர் அவர்கள் விரும்பாததைக் காட்ட, சொற்கள் அல்லாத தொடர்பை (சுட்டி, இழுத்தல், முதலியவை) பயன்படுத்தலாம். மற்றவர்களுடன் தொடர்புகொள்வதற்கு உங்களுடைய குறுநடை போடும் எந்த நுட்பத்தையும் பயன்படுத்தாவிட்டால், விரைவாக நடவடிக்கை எடுக்க வேண்டும். உண்மையில் அடிப்படை தொடர்பாடல் திறன்களை வளர்ப்பதற்கான வாய்ப்பைக் கொண்டிருக்கும் சாளரம், அந்த சாளரம் சில வருடங்களுக்கு மட்டுமே திறக்கப்படுகிறது.
- உங்கள் குழந்தை பல மன இறுக்கம் அறிகுறிகள் உள்ளன . லேட் , ஒலி, அல்லது மணம் , அல்லது வழக்கமான அல்லது சமனிக்கான ஒரு நிர்ப்பந்திக்க வேண்டிய தேவைக்கு தாமதமாக அல்லது தனித்துவமான பேச்சு, சமூக விழிப்புணர்ச்சி, சமுதாய சீரழிவு, அல்லது கீழ்-எதிர்வினை ... இவை ஒவ்வொன்றும் மன இறுக்கம் அறிகுறிகள் ஆகும், ஆனால் அவற்றில் ஒன்று மட்டுமே உண்மையான சிவப்பு கொடி ஆகும். இந்த அறிகுறிகள் பல இணைந்திருக்கும்போது, அது அதிக அக்கறைக்குரியதாக இருக்கும்.
- உங்கள் பிள்ளை துண்டிக்கப்பட்ட திறன்களைப் பெற்றுள்ளார் . மன இறுக்கம் கொண்ட குழந்தைகள் கற்று மற்றும் வளர. இருப்பினும், பெரும்பாலான குழந்தைகள் போலல்லாமல், அவர்கள் சில "பிளவு திறன்கள்" - அதாவது பரந்த உலகிற்கு எந்தவிதமான தொடர்பும் இல்லாத சிறப்புத் திறன்களைப் பெற வாய்ப்புள்ளது, இதனால் "பொதுவானது." உதாரணமாக, பல குழந்தைகள் செசெத் தெருவில் இருந்து எழுத்துக்களைக் கற்றுக்கொள்கிறார்கள், பிறகு கடிதங்களை பயன்படுத்தி தங்கள் பெயரை உருவாக்க அல்லது நகரத்தை சுற்றி உள்ள அடையாளங்களில் கடிதங்களை அடையாளம் காண தொடங்குகின்றனர். மன இறுக்கம் கொண்ட குழந்தைகள் அதே வழியில் எழுத்துக்களைக் கற்றுக் கொள்ளலாம், ஆனால் எச்.எஸ்ஸை பார்க்கும் போது அவர்கள் B ஐ சுட்டிக்காட்டும் போது, மற்ற இடங்களில் அல்லது சூழ்நிலைகளில் கடிதம் இருப்பதை அவர்கள் புரிந்து கொள்ள முடியாது.
- உங்கள் குழந்தை மற்றவர்களுடன் ஈடுபடுவதை விட "பயன்படுத்துகிறது" . அறிவார்ந்த சவால்கள், கேட்கும் இழப்பு மற்றும் பிற குறைபாடுள்ள குழந்தைகள் பேசும் மொழியுடன் ஒரு கடினமான நேரம் இருக்கலாம் - அவர்கள் இயக்கங்கள், கிரண்ட் அல்லது வேறு வழிகளைப் பயன்படுத்தலாம் - ஆனால் அவர்கள் சமூக கவனம் மற்றும் நிச்சயதார்த்தத்தை அனுபவிக்கிறார்கள் என்பதைக் காண்பிப்பதற்கான ஒரு வழியைக் காண்பார்கள். ஆட்டிஸம் கொண்ட குழந்தைகள், எனினும், அரிதாக அவர்கள் சமூகமயமாக்குவதன் காரணமாக மற்றவர்களுடன் ஈடுபட வேண்டும். சமூக கவனத்தை கேட்காமல், உணவு அல்லது பிற தேவைகளை மட்டும் கேட்கிறார்கள். அவர்கள் தேவைப்பட்டால், அவர்கள் வெளியே செல்லலாம்.
- உங்கள் பிள்ளை வழக்கமான மற்றும் / அல்லது சமமான ஒரு அசாதாரண தேவை உள்ளது . குழந்தைகள், பொதுவாக, வழக்கமான மற்றும் கட்டமைப்பை விரும்புகிறார்கள். ஆட்டிஸம் கொண்ட குழந்தைகள், எனினும், நடைமுறைகள் tweaked போது மோசமாக வருத்தம் பெற முடியும் - கூட ஒரு சிறிய. வெவ்வேறு உணவுகள், அதே இலக்குக்கு வெவ்வேறு வழிகள், வகுப்பறையில் வெவ்வேறு நடைமுறைகளை எல்லாம் தீவிர கவலைக்கும் கூட "meltdowns" க்கும் வழிவகுக்கும். மன இறுக்கம் கொண்ட குழந்தைகள், உதாரணமாக, அதே வரிசையில் மீண்டும் வரிசையில் அதே வரிசையில் பொம்மைகளை வரிசையாக எடுத்துக் கொள்ளலாம். குறுக்கீடு செய்யும்போது, அவர்கள் மிகவும் வருந்துவதைக் காணலாம்.