ஆட்டிஸத்திற்கான சுயாதீனமான வாழ்க்கை திறன்கள்

என் அடக்கமான மகன், டாம், ஒரு டீன் ஆனது முதல், நான் முக்கியத்துவம் பற்றி கேட்டு கொண்டிருக்கிறேன் "சுதந்திர வாழ்க்கை திறன்கள்." ஒரு நல்ல அம்மா என, நிச்சயமாக, நான் டாம் சுயாதீனமாக சுதந்திரமாக வாழ வேண்டும் - அதனால் நான் கால அர்த்தம் என்ன கண்டுபிடிக்க சுதந்திர வாழ்க்கை திறன்களை வரையறை பார்த்து தொடங்கியது. இளம் வயதினரையும் இளைஞரையும் நாள் முழுவதும் பெற வேண்டிய திறமைகளுக்கு மட்டுமே "சுதந்திரமான வாழ்க்கை திறன்கள்" என்று நான் கருதினேன். ஆனால் அது இன்னும் அதிகமாக (அல்லது இருக்கலாம்).

சுதந்திர வாழ்க்கை திறன்கள் வகைகள்

நான் கற்றுக்கொண்ட முதல் விஷயம், "சுயாதீனமான வாழ்க்கைத் திறன்" என்பது உலகளாவிய ரீதியில் பயன்படுத்தப்படாதது - அது பயன்படுத்தும் போது, ​​அது வெவ்வேறு மக்களுக்கு வெவ்வேறு விஷயங்களைக் குறிக்கலாம். பல மதிப்பீட்டு அளவுகள் மற்றும் சோதனைகள் உள்ளன. பெரும்பாலும், சுயாதீனமான வாழ்க்கை திறன்கள் மேலோட்டமான பிற திறன்களைப் பிரிக்கின்றன - அவை போன்றவை:

• வாழ்க்கைத் திறன்கள் (பொதுவாக கழிப்பறை, உடை, சாப்பிடுவது போன்றவை)
• செயல்பாட்டுத் திறன்கள் (பொதுவாக, சரியான தேர்வுகள் செய்ய மற்றும் பொருத்தமான நடவடிக்கை எடுக்க சிறப்பு ஆதரவு தேவைப்படாமல் வகுப்பறை, உணவகம், பஸ், முதலியன ஒரு வழக்கமான அமைப்பில் செயல்படும் திறன், பள்ளி விடுதியிடல் வழியாக உங்கள் வழி செய்யும் ஒரு செயல்பாட்டு திறன்)
• பொழுதுபோக்கு அல்லது பொழுதுபோக்கு திறன்கள் (இவை பரவலாக வேறுபடுகின்றன, ஆனால் விளையாட்டுக்களில் கலந்து கொள்ளும், விளையாட்டுப் போட்டியில் பங்கெடுத்துக் கொள்ளலாம், நூலகத்திற்கு செல்கின்றன).
• வேலைவாய்ப்பு அல்லது தொழிற்பயிற்சி திறன்கள் (நேரெதிராக வேலை செய்வது, பணியிடத்தில் மற்றவர்களுடன் தொடர்புகொள்வது, வேலை செய்வது ஆகியவற்றின் பொருட்டு நடந்து கொள்வதும்,

• சமூக அல்லது தனிப்பட்ட திறன்கள் (இது மக்களுக்கு வாழ்த்துக்கள் என்று பொருள் கொள்ளலாம், ஆனால் ஒரு பயிற்சியாளர் அல்லது சக இசைக்குழு உறுப்பினருடன் தொடர்பு கொள்வதற்கான பொருத்தமான வழிகளில் காதல் உறவுகளை கையாள்வதில் இருந்து எதையும் சேர்த்துக் கொள்ளலாம்)
• தொழில்நுட்ப திறன்கள் (நீங்கள் ஒரு செல் போன் உபயோகிக்க முடியுமா? ஒரு கணினியைப் பயன்படுத்த முடியுமா?

இந்தத் திறன்களின் ஒவ்வொன்றும், நிச்சயமாக, பல சிறிய திறன் குழுக்களால் செய்யப்படுகிறது. உதாரணமாக, திரைப்படங்களுக்கு செல்வது, திரைப்படத்தை விளையாடுகையில், நேரத்திற்குச் செல்ல, டிக்கெட்டிற்கு பணம் செலுத்துவது, சிற்றுண்டியை வாங்குதல், சரியான படத்தை பார்க்கவும், பின்னர் வீட்டிற்கு திரும்பவும் கிடைக்கும் திறன் ஆகியவை அடங்கும். இது வீட்டை விட்டு வெளியேறுவதற்கு முன்னர் ஆடை அணிந்து கொண்டு வருவதோடு, கதவு பூட்டப்பட்டிருப்பதை உறுதி செய்கிறது (ஆனால் விசைகளை உங்கள் பாக்கெட்டில் உள்ளவை) மற்றும் முன்னும் பின்னும்.

உங்கள் டீன் மதிப்பீடு

வாரியத்தில் எந்த மதிப்பீடும் கொடுக்கப்படவில்லை என்பதால், உங்களுக்கு அல்லது உங்கள் பிள்ளைக்கு வழங்கப்பட்ட குறிப்பிட்ட மதிப்பீடுகள் பொதுவானவையாகவும், 14-22 வயதுடையவர்களுக்காகவும் (அல்லது பழையவை) அனைவருக்கும் உரியதாக இருக்கலாம். இதன் விளைவாக, சில மதிப்பீடுகள், ஒவ்வொரு திறமையும் உள்ளடக்குகின்றன. ஒரு பொதுவான வளர்ந்து வரும் வயது வந்தோர் தங்களுடைய சொந்த வீட்டிலேயே தங்குவதற்கு எந்தவிதமான ஆதரவையும் கொடுக்காமல், வாழ்க்கையின் ஒவ்வொரு அம்சத்திலும் பங்கேற்க வேண்டும்.

விவரித்த திறமைகளில் சில அடிப்படை (உதாரணமாக, முடி துலக்குதல்), இந்த மதிப்பீடுகளில் விவரித்த பல திறமைகள், 99 வயதினரும் பொதுவாக இளம் வயதினரை அல்லது இளம் வயதினரைத் தாண்டிச் செய்ய வேண்டியவை. உதாரணமாக, செயல்பாட்டு வாழ்க்கை திறன்களின் மதிப்பீடு, அடிப்படைத் தன்மையுடன் தொடங்குகிறது - சுகாதாரம், உடைத்தல், சாப்பிடுதல், உட்புகுத்தல் - ஆனால் பின்னர் வீட்டு பராமரிப்பு குறித்த விரிவான அறிவிலிருந்து குறிப்பிட்ட மருத்துவ அவசரங்களைக் கையாள்வதற்கான திறனுடன் மிகவும் மேம்பட்ட திறன்களைப் பெறுகிறது.

கோட்பாட்டில், செயல்பாட்டு வாழ்க்கை திறன்கள் மதிப்பீடு ஒன்று அல்லது மற்றொரு மதிப்பீட்டைப் பெற்ற பிறகு, IEP குழு (அல்லது 22 வயதுக்கு மேல் இருக்கும் மற்றொரு பராமரிப்பு குழு) அந்த திறன்களை கற்பதற்கு குறிப்பிட்ட திட்டங்களை அமைக்கும். எனவே, உணவு விடுதியால் நிர்வகிக்க முடியாத ஒரு நபர், ஒரு குறிக்கோள் ஒரு தட்டில் எடுத்து, ஊட்டச்சத்து தேர்வுகளை செய்து, உணவுக்கு பணம் செலுத்துவது, ஒரு மேஜையில் உணவு எடுத்து, சரியான முறையில் சாப்பிடுவது, பின்னர் சாப்பிடுவது மேசை. அதே நபர் தொடர்பு, வழிசெலுத்தல், மற்றும் முன்னுரை தொடர்பான கூடுதல் இலக்குகளை கொண்டிருக்கலாம்.

இத்தகைய குறிக்கோள்கள் மற்றும் ஆதரவைப் பெறுவதற்கான முதல் படிநிலை மதிப்பீடுகளை எடுக்க வேண்டும்; அடுத்த படிகள், எனினும், இடத்தில் வைக்க மிகவும் கடினமாக இருக்கலாம்.

எந்தவொரு திட்டத்தையும் கற்பனை செய்வது கடினம், சுதந்திரமான வாழ்க்கை வாழ்வு திறன்களை யாராலும் கற்பிக்க முடியாது - மறைமுகமாக சிலர் வெற்றி பெறுவார்கள்.