மனச்சோர்வு உள்ள குழந்தைகளை மற்றவர்கள் என்ன நினைக்கிறார்கள் அல்லது உணர்வார்கள்?

ஆட்டிஸம் மற்றும் "தியரி ஆஃப் மைண்ட்"

"மனதின் கோட்பாடு" என்பது ஒருவரின் மனதில் என்ன நடக்கிறது என்பதை ஒருவர் அறிந்துகொள்ள முடியாதது என்பதை புரிந்து கொள்ளும் மனித திறமையை விளக்குகிறது. "மனதின் கோட்பாடு" ஒரு சிக்கலான கருதுகோளைப் போல ஒலிக்கிறது, ஆனால் உண்மையில், அவை ஐந்து வயதாக இருக்கும்போதே பொதுவாக குழந்தைகளால் மாற்றியமைக்கப்படுகின்றன.

மனதில் கோட்பாடு மாஸ்டர் ஒரு குழந்தை உதாரணமாக புரிந்துகொள்கிறார்:

ஆட்டிஸ்டிக் மக்கள் மனது-படித்தல் கடினமானவை

மனதில் கோட்பாடு ஸ்பெக்ட்ரம் மீது குழந்தைகள் மற்றும் பெரியவர்கள் இருவருக்கும் மழுப்பலாக இருக்கலாம். இது மன இறுக்கம் கொண்டவர்கள் மனநிறைவோடு இருப்பதைக் குறிக்கவில்லை, மாறாக அது மற்றவர்களை ஊக்கப்படுத்துவது, நோக்கங்கள், அல்லது மறைக்கப்பட்ட நிகழ்ச்சி நிரல்களை இரண்டாவது கணிப்பிற்குக் கடினமாக்குவதைக் குறிக்கிறது.

சோதனைகள் நுட்பமான முகபாவங்கள் மற்றும் உடல் மொழி வாசிப்புடன் சிரமத்தை அடையும் என்று ஆராய்ச்சி கூறுகிறது.

உதாரணமாக, புத்திசாலித்தனமான மக்கள் புத்திசாலித்தனம், அச்சம், அல்லது மறுப்பு என்பதற்கான அறிகுறியாக உள்ளதா என்பதைப் பொறுத்து அது கடினமாக இருக்கலாம்.

குரல் டன் ஒரு சிக்கலாக இருக்கலாம். உதாரணமாக, நாங்கள் நகைச்சுவை, வதந்திகுறி, நிராகரிப்பது போன்ற விஷயங்களை வெளிப்படையாகக் கூறுவதற்கு தொனியில் உள்ள நுட்பமான மாற்றங்களைப் பயன்படுத்துகிறோம். ஆட்டிஸ்டிக் மக்கள் அந்த நுட்பமான மாற்றங்களை அங்கீகரிக்க முடியாவிட்டால், அவர்கள் நகைச்சுவையாளர்களை தீவிரமாக எடுத்துக் கொள்ளலாம் அல்லது ஒரு வன்கொடுமை அறிக்கை உண்மையானது என்று நம்புகிறார்கள்.

இதன் விளைவாக, ஸ்பெக்ட்ரம் மக்கள் பெரும்பாலும் மற்றவர்களின் உந்துதல்கள் அல்லது ஆசைகளை தவறாக புரிந்து கொள்கின்றனர். அவர்கள் தங்கள் சொந்த தேவைகளுக்கு தகவல் அல்லது வழக்கறிஞர் தொடர்பு கொள்ள தவறினால். மனதில் கோட்பாடு கொண்ட சிரமம் ஆட்டிஸ்ட்டான மக்களை தவறாக வழிநடத்துவது, அடக்குதல் அல்லது தவறாக நடத்தப்படுதல் ஆகியவற்றால் பாதிக்கப்படும்.

ஆட்டிஸம் மற்றும் "மனம்-குருட்டுத்தன்மை"

ஆராய்ச்சியாளர் சைமன் பரோன்-கோஹென் "தியரி ஆஃப் மைண்ட்" என விவரிக்கிறார் ... "முழு மனோநிலையையும் (நம்பிக்கைகள், ஆசைகள், நோக்கங்கள், கற்பனை , உணர்ச்சிகள், முதலியன) செயல்படுத்துகிறது. ஒருவரின் சொந்த மற்றும் பிறரின் மனதின் உள்ளடக்கங்களைப் பிரதிபலிக்க முடியும். " பரோன்-கோஹென், "மனதில் குருட்டுத்தன்மை" என்று குறிப்பிட்டார்.

பரோன்-கோஹன் மற்றும் உட்டா ஃப்ரீத் உள்ளிட்ட ஆராய்ச்சியாளர்கள் சில மனதில் குருட்டுத்தன்மை இருப்பதால், மன இறுக்கம் ஸ்பெக்ட்ரம் அனைவருக்கும் உள்ளது. நரம்பியல் வேறுபாடுகளின் விளைவாக மனதில் கோட்பாடு இல்லாமலும், கோட்பாடு ஆராய்ச்சி மூலமாகவும் ஆதரிக்கப்படுவதாகவும் அவர்கள் கருதுகின்றனர்.

வலுவான அறிவாற்றல் திறன்களுடன் மன இறுக்கம் ஸ்பெக்ட்ரம் குறித்த நபர்களுக்கு, நடைமுறை, விவாதம் மற்றும் சமூக திறன்கள் பயிற்சி மூலம் சில "மனதில் வாசிப்பு" திறன்களை உருவாக்க முடியும். நடைமுறையில் பயிற்சி பெற்றாலும் கூட, மனதில் குருட்டுத்தன்மை தங்கள் வாழ்வில் உள்ள மன இறுக்கம் ஸ்பெக்ட்ரம் அனைத்து மக்களுக்கு ஒரு பிரச்சினை இருக்கும்.

ஆதாரங்கள்:

பரோன்-கோஹென், சைமன். இயல்பான வளர்ச்சி மற்றும் இயல்பான மனநிலையின் கோட்பாடு. ப்ரீஸ்மி , 2001, 34, 174-183.

செவலியேர் சி, நவெக் I, ஹேப் எஃப், வில்சன் டி. "வாட்ஸ் இன் எ குரல் இன் ப்ரொசொடி டெஸ்ட் கேஸ் டெஸ்ட் ஆஃப் மைண்ட் அக்கவுண்ட் ஆப் அட்மைசஸ் நியூரோபிசோலோகியா 2011 பிப்ரவரி 49 (3): 507-17.

ஃப்ரீத், யூட்டா. புத்தியில் மூளை மற்றும் மூளையின் மூளை. நியூரோன், தொகுதி. 32, 969-979, டிசம்பர் 20, 2001.

கானா, ராஜேஷ், மற்றும் பலர். செயல்பாட்டு மூளை நெட்வொர்க்குகள் மற்றும் வெள்ளைப்பொருள் அடிப்படையிலான தியரி-இன்-மைண்ட் அட்ட்டிஸம். சோஷியல் கிக்னிட்டிவ் அண்ட் எஃபெக்டிவ் நியூரோசன்ஸ் (2014) 9 (1): 98-105.

டேகர்-ஃப்ளஸ்பெர்க், ஹெலன். ஆன்டிசின் மனோபாவிக் கோட்பாட்டை மதிப்பிடுவது. தற்போதைய திசைகள் இன் சைக்காலஜி சயின்ஸ், டிசம்பர் 2007. தொகுதி 16 எண். 6 311-315.