உங்கள் குறுநடை போடும் குழந்தை அல்லது preschooler வித்தியாசமாக வளர்கிறது. அவரது பேச்சு தாமதமானது, சில வித்தியாசமான நடத்தைகள் உள்ளன, மேலும் அவர் மீண்டும் அதே விஷயங்களை மீண்டும் செய்ய விரும்புகிறார். அவர் சத்தமாக சத்தமாக சத்தமாக சத்தமிட்டுள்ளார், அதே வயதில் அவர் கஷ்டப்படுகிறார்.
அவர் ஆட்டிஸ்ட்டா? நிச்சயமாக, பதில், ஒருவேளை.
ஒரு குழந்தையின் மார்பில் அவரது வாழ்நாள் முழுவதுமாக "ஆட்டிஸம்" என்ற லேபலுக்கு வழிவகுக்கும் திறன் வாய்ந்த குழந்தைக்கு அல்லது மருத்துவ குழுவிலிருந்து மதிப்பீடு செய்ய இப்போது சரியான நேரம் தானா?
அந்த கேள்விக்கு பதில் பல காரணிகளை சார்ந்தது.
உங்கள் குழந்தை எப்படி பழையது?
இயல்பான குழந்தைகள் வெவ்வேறு விகிதங்களில் உண்மையில் வளர்கின்றன. உன் அண்டைப் பையன் துயரமடைவான் என்பது உங்கள் பிள்ளை தாமதமாகிவிட்டது என்று அர்த்தமில்லை! நீங்கள் தாமதமாக உணர்கிறீர்கள் என்பது உண்மையில் சாதாரண வளர்ச்சிக்கான வேறுபாடுகள் அல்ல என்பதை உறுதிப்படுத்திக் கொள்ளுங்கள்.
உங்கள் பிள்ளையின் அறிகுறிகள் எப்படி முக்கியம்?
மன இறுக்கம் ஒரு ஆய்வுக்கு சிறிது கொடுக்கப்படவில்லை. ஒரு குழந்தையின் அறிகுறிகள் குறிப்பிடத்தக்க வகையில் தொடர்பு கொள்ளவும் , சாதாரண நடவடிக்கைகளில் பங்கேற்கவும், சமூகத்துடன் இணைக்கவும் அவற்றின் திறனை அதிகரிக்க வேண்டும். பொதுவாக, குழந்தையின் வளர்ச்சியைப் பற்றி தீவிரமான கவலைகள் பெற்றோர் கவனிப்பிலிருந்து மட்டுமல்லாமல், ஆசிரியர்கள், மருத்துவர்கள், நீட்டிக்கப்பட்ட குடும்பம் மற்றும் குறிப்பிடத்தக்க விடயங்களைக் காணும் மற்றவர்களிடமிருந்து வருகின்றன. நீங்கள் கவனித்துக் கொண்டிருக்கும் வேறுபாடுகள் சிறியவையாகவோ அல்லது உங்கள் பிள்ளையின் கவலையை கவனிப்பதில்லையென்றாலோ நீங்கள் ஒரு "கவனிப்பு காத்திருப்பு" அணுகுமுறையை எடுக்க விரும்பலாம்.
எப்படி, தனிப்பட்ட முறையில், ஒரு லேபிள் பற்றி உணர்கிறீர்களா?
சில பெற்றோர்கள் "பிள்ளைகள்" என்று "முட்டாள்தனமானவர்கள்" என்று குறிப்பிடுவது சிக்கல் வாய்ந்தது, இது போன்ற ஒரு முத்திரை நல்லதை விட அதிக தீங்கு விளைவிக்கும் என்று கவலைப்படுகிறார்கள். ஒரு லேபிள் வெறுமனே தனிப்பட்ட குணாதிசயங்கள் என்று வேறுபாடுகள் நோய்க்குறியீடாக உணரலாம் - அவை சாத்தியமான வரை லேபிளைத் தவிர்க்க விரும்புகின்றன.
மற்ற பெற்றோர்கள் ஒரு லேபிள் ஒரு பயனுள்ள கருவியாக புரிந்து கொள்ளவும், சமாளிக்கவும், ஆதரவைக் கண்டுபிடிப்பதாகவும் கருதுகின்றனர். "வித்தியாசங்களை" ஒரு பெயரை வழங்குவதன் மூலம், அவர்கள் உணர்ந்தால், தங்கள் குழந்தைக்கு உதவக்கூடிய ஆதாயங்கள், சிகிச்சைகள் மற்றும் வாய்ப்புகள் ஆகியவற்றை வழங்குவதற்கு முன்னோக்கி செல்லலாம்.
ஆட்டிஸம் நோயறிதலுக்கு நன்மைகள் இருக்கிறதா?
நீங்கள் வாழும் இடத்தைப் பொறுத்து, உங்கள் குழந்தைக்கு தேவையான சேவைகள் மற்றும் சிகிச்சைகள் பெற மிகவும் சிறந்த வழி ஒரு மன இறுக்கம் ஸ்பெக்ட்ரம் நோயறிதல் இருக்கலாம். சில பகுதிகளில், எனினும், நோயறிதல் சில மாநில அல்லது உள்ளூர் வளங்களை அணுகலாம். சில உடல்நலக் காப்பீடுகள் குழந்தைகளுக்கு நிதியுதவி அளிக்கின்றன. மற்றவர்கள் நோயாளிகளுக்கு எந்தவிதமான சேவையையும் அளிப்பதில்லை.
நீங்கள் ஒரு ஆதாரத்தோடு அல்லது இல்லாமலேயே ஒரே ஆதாரங்களையும் சேவைகளையும் அணுக முடியுமா?
பொதுவாக மன இறுக்கம் கொண்ட குழந்தைக்கு வழங்கப்படும் பல சிகிச்சைகள் நோயறிதலைப் பெறாமல் அணுகலாம் - உங்களுக்கு நேரம், பணம் மற்றும் விருப்பம் இருந்தால். உதாரணமாக, ஒரு நடத்தை அல்லது மேம்பாட்டு சிகிச்சையாளரை தனிப்பட்ட முறையில் வேலைக்கு அமர்த்துவது முற்றிலும் சாத்தியமாகும், மேலும் சிகிச்சைகள் உங்களைத் தொடர கற்றுக்கொள்வது சமம். RDI , Floortime, SCERTS, மற்றும் பல நன்கு ஆராய்ச்சியுள்ள வளர்ச்சி சிகிச்சைகள் பொதுவாக பெற்றோரால் அல்லது ஆதரவோடு வழங்கப்படுகின்றன. முழுமையான மன இறுக்கம் ஸ்பெக்ட்ரம் நோயறிதலின் நிலைக்கு உயரக்கூடாத குறிப்பிட்ட கவலைகளை அடிப்படையாகக் கொண்ட உங்கள் குழந்தை மருத்துவரால் தொழில், பேச்சு, மற்றும் உடல் சிகிச்சை பரிந்துரைக்கப்படலாம்.
உங்கள் உள்ளூர் பள்ளிகள் மற்றும் / அல்லது ஆரம்பகால தலையீட்டு நிகழ்ச்சிகள் எவ்வாறு "வேறுபாடுகள்" வெர்சஸ் நோயறிதல்களை நடத்துகின்றன?
கோட்பாட்டில், பாடசாலை மாவட்டங்கள் பாலர் அல்லது பள்ளிக்கூடத்தை ஒவ்வொரு நோயாளிகளுக்கும் அவற்றின் நோயறிதலுக்கு மாறாக அவர்களின் தேவைகளை அடிப்படையாகக் கொண்டு வழங்க வேண்டும். நடைமுறையில், எனினும், இந்த அணுகுமுறை நிர்வகிக்க கிட்டத்தட்ட சாத்தியமற்றது. நீங்கள் ஒரு வயது முதிர்ச்சியுள்ள ஒரு குழுவாக மன இறுக்கம் ஸ்பெக்ட்ரம் நோயறிதலுடன் இருந்தால், ஆசிரியரை ஒரு ஆசிரியரை அனுபவம் மற்றும் ஆசிரியருடன் சிறப்பாகப் பயிற்றுவிப்பதில் பயிற்சியளிப்பது அர்த்தம். அத்தகைய ஒரு வகுப்பறையில் இருந்து உங்கள் பிள்ளைக்கு நன்மை பயக்கும் என்றால் - ஆனால் மன இறுக்கம் கண்டறிதல் இல்லை - உங்கள் மாவட்டத்தில் உங்கள் குழந்தையை அந்த அமைப்பில் வைக்க முடியுமா?