குழந்தை பருவத்திற்கு பிறகு ஒரு நபர் ஆட்டிஸம் உருவாக்க முடியுமா?

மனச்சோர்வு அறிகுறிகள் எவ்வளவு தாமதமாகின்றன?

"தாமதமாக நடக்கும் மன இறுக்கம்" என்று உத்தியோகபூர்வ நோயறிதல் எதுவும் இல்லை. உண்மையில், அனைத்து வளர்ச்சி மற்றும் மன நோய்களை பட்டியலிடும் மற்றும் விவரிக்கும் DSM-5, தெளிவாக கூறுகிறது "ஆரம்ப அறிகுறிகளின் ஆரம்பம் ஆகும்."

இருப்பினும், வழக்கமாக வளர்ந்து வரும் முந்தைய ஆண்டுகளுக்குப் பின் மீண்டும் தோன்றும் குழந்தைகளைப் பற்றி ஏராளமான கட்டுரைகள் உள்ளன.

இளம் வயதினராக அல்லது பெரியவர்களுடனான ஆட்டிஸ்டிக் அறிகுறிகளை உருவாக்கக்கூடிய நிறைய நபர்கள் உள்ளனர்.

எனவே பின்னடைவு அல்லது தாமதமாக நடக்கும் மன இறுக்கம் உண்மையில் உள்ளது? இதுவரை நாங்கள் அதை பற்றி என்ன தெரியும்?

வயதான குழந்தைகள் அல்லது வயது வந்தோர் மூளை வளர்ச்சியை வளர்க்க முடியாது

ஆரம்பத்தில், வரையறுக்கப்பட்ட, பழைய குழந்தைகள், இளம் வயதினரை, மற்றும் பெரியவர்கள் மன இறுக்கம் உருவாக்க முடியாது. உண்மையில், ஒரு உண்மையான மன இறுக்கம் ஸ்பெக்ட்ரம் நோயறிதல் தகுதி பெறுவதற்காக, நீங்கள் குழந்தை பருவத்தில் தோன்றும் அறிகுறிகள் (அதாவது, மூன்று வயதிற்கு முன்) இருக்க வேண்டும். ஆகையால், திடீரென நீல நிறத்திலிருந்து, நடத்தை அல்லது சமூக தகவல் தொடர்பு சிக்கல்களை உருவாக்கிய ஒரு வயது முதிர்ந்த அல்லது வயதான குழந்தை உங்களுக்குத் தெரிந்தால், நீங்கள் மன இறுக்கம் பெற்ற ஒருவர் யாரையும் காணவில்லை.

திடீரென்று ஒரு "ஆட்டிஸ்ட்டிக்" மனித முறையில் நடந்துகொள்ளும் நபர்கள் பிற மனநல பிரச்சினைகளில் ஏதேனும் ஒன்றை உருவாக்கியிருக்கலாம், அவற்றில் சில பொதுவாக இளம் வயதிலேயே தோன்றும். ஆட்டிஸம் போன்ற நடத்தை சமூக தாழ்வு இருந்து சீர்குலைவு ஒரு பரவலான இருந்து obsessive கட்டாய சீர்குலைவு பொதுமக்கள் கவலை ஏற்படலாம்.

இவை திறம்பட செயல்பட, நண்பர்களை உருவாக்குவது அல்லது வைத்திருத்தல் அல்லது வேலைகளை நடத்துதல், மற்றும் அவர்கள் நடத்தப்பட வேண்டும் என்பதில் தனிநபர்களின் திறனைக் குறித்த குறிப்பிடத்தக்க தாக்கத்தை ஏற்படுத்தும் தீவிர சீர்கேடுகள் ஆகும். ஆனால் அவர்கள் மன இறுக்கம் இல்லை.

ஆரம்பகால ஆரம்ப அறிகுறிகள் வாழ்க்கையில் பிற்பாடு அங்கீகரிக்கப்படலாம்

அடுத்து, அறிகுறிகளின் தாமதமான அங்கீகாரம் மற்றும் அறிகுறிகளின் பிற்பகுதியில் ஏற்படுவது ஆகியவற்றுக்கு இடையில் வேறுபடுவது அவசியம்.

டி.எஸ்.எம் -5 நோயறிதலின் அடிப்படை படி: "அறிகுறிகள் ஆரம்பகால வளர்ச்சிப் பருவத்தில் இருக்க வேண்டும் (ஆனால் சமூக கோரிக்கைகள் வரையறுக்கப்பட்ட திறன்களைக் காட்டிலும் முழுமையான வெளிப்படையானதாக இருக்காது, அல்லது பிற்போக்கு வாழ்க்கையில் கற்றுக் கொள்ளப்பட்ட மூலோபாயங்களால் மறைக்கப்படும்) ."

உதாரணமாக, உயர்-செயல்பாட்டு மன இறுக்கம் தொடர்பான விஷயத்தில், பெரும்பாலான பிள்ளைகள் மனச்சோர்வுடன் இருப்பதைக் கண்டறிவதற்கு ஒரு குழந்தைக்கு ( அல்லது வயது வந்தோருக்கான ) ஒரு குழந்தைக்கு அசாதாரணமாக இல்லை, ஆனால் அறிகுறிகள் திடீரென்று வளர்ந்ததால் அல்ல. மாறாக, அறிகுறிகள் அவ்வளவு நுட்பமானவை, அவற்றின் தாக்கம் வெளிப்படையானதாக இருக்கும் நேரத்தில்தான். "மாறுபட்ட" அறிகுறிகள் குறிப்பாக பெண்களிடையே பொதுவானவை, உதாரணமாக, மற்றவர்களின் முன்னணியை பின்பற்றுகின்றன அல்லது மிகவும் வித்தியாசமானவையாக இருப்பதால் "வேறுபட்டவை" என அடையாளம் காணப்படுவதில்லை.

பின்னடைவு உண்மையான அல்லது வெளிப்படையானதாக இருக்கலாம்

கடந்த சில ஆண்டுகளில், பின்னடைவு என்பது ஒரு உண்மையான நிகழ்வு அல்லது வெளிப்படையான ஒன்று என்பதைப் பற்றி சில விவாதங்கள் நடைபெற்றுள்ளன; பெற்றோர் அறிக்கைகள் மிகைப்படுத்தப்பட்டதா என சிலர் யோசித்திருக்கிறார்கள். ஆயினும், வீடியோ பதிவுகளானது, ஆய்வாளர்களுடன் இணைந்து, குறைந்தபட்சம் சில குழந்தைகளுக்கு உண்மையில் மன இறுக்கம் ஏற்படுவதைத் தெளிவுபடுத்துகின்றன, மற்றவர்கள் குழந்தை பருவத்தில் அல்லது குழந்தை வளர்ச்சியில் "பீடபூமியாக" உள்ள அறிகுறிகளை காட்டுகின்றன.

மிகவும் ஆரம்ப மாதங்களில் மன இறுக்கம் கொண்ட குழந்தைகளின் இளைய உடன்பிறப்புகளில் இருக்கும் ஒரு ஒப்பீட்டளவில் புதிய செட் ஆய்வுகள் நுட்பமான பின்விளைவு மிகவும் பொதுவானவை என்று கண்டுபிடித்துள்ளன.

மொழி அல்லது கண் தொடர்பு இழப்பு போன்ற விஷயங்களை பெற்றோர்கள் கவனிக்கும்போது, ​​ஆராய்ச்சியாளர்கள் மோட்டார் திறன்கள் மற்றும் சமூக குறிப்பிற்கு பதில் சிறிய இழப்புகளை கவனித்து வருகின்றனர். இத்தகைய பின்னடைவு பொதுவாக மூன்று வயதிற்கு முன்பே ஏற்படுகிறது: ஆய்வறிக்கை Lonnie Zweigenbaum படி , " 20 முதல் 30 சதவிகித உயரதிகாரிகள் தங்கள் குழந்தைகளின் இரண்டாம் வருடத்தில் சமூக மற்றும் தகவல் தொடர்பு திறன்களை இழந்த காலத்தை நினைவூட்டுகின்றனர்."

ஆராய்ச்சியாளர் பால் வாங் கூறுவதன் படி தற்போது எவருக்கும் எவ்விதமான பின்னடைவு ஏற்படவில்லை என்பது தான் எவருக்கும் தெரியாது ஆனால், "ஆரம்பத்தில் இது தொடங்குகிறது, அது ஆரம்பத்தில் தொடங்குகிறது, அது பல்வேறு வளர்ச்சித் திறன்களைப் பாதிக்கக்கூடும்" என்றார்.

_{ஆதாரங்கள்:}

> சிறுகதை பேசுகிறது. ஆராய்ச்சியாளர்கள் மன இறுக்கம் பொதுவான, மாறி, ஒருவேளை உலகளாவிய உள்ள பின்னடைவு என்று. வலை. 2016.

> Barger, BD, Campbell, JM & McDonough, ஜே.டி. பழக்கவழக்கம் மற்றும் மன இறுக்கம் ஆகியவற்றில் மன இறுக்கம் ஸ்பெக்ட்ரம் கோளாறுகள்: ஒரு மெட்டா பகுப்பாய்வு ஆய்வு. ஜே ஆட்டிசம் தேவ் டிஸ்டர்ட் (2013) 43: 817. https://doi.org/10.1007/s10803-012-1621-x DOI https://doi.org/10.1007/s10803-012-1621-x

> டாப்ஸ், டேவிட். மன இறுக்கம் உள்ள மறுபரிசீலனை. ஸ்பெக்ட்ரம் நியூஸ், ஆகஸ்ட், 2017.